様々な方面で力を発揮している
ＯＢ、ＯＧの活躍を紹介します！

コツコツと積み重ねて

おうちでは、フラッシュカードやニキーチンの積み木などをよくしていたというMさん。「フラッシュカードは、ときには先生のマネをして、妹や私に見せてくれることもありました」とのこと。読み聞かせも、プリントも、毎日おうちでしていました。「プリントを、たまにしたがらないことがあったんですけど、『先生に見せないの？』と注意をすると、素直にしていました」。この、プリントを毎日する取り組みを重ねたことから、「コツコツしていく」ということが習慣づいたMさん。自らプリントをきっちりしてから遊びに行くようになりました。

この習慣が身についたことは、「生活全般に生きています」と、客観的に見ているお母さまは教えてくれました。「３月生まれなので、幼稚園や小学校低学年の時は、何でもほかの子より遅れていて、大丈夫かなと心配になって先生にも何度も相談していました。縄跳びや逆上がりがお友達のようにできず、休憩時間も一人でコツコツと、できるまで頑張るような子でした」。マラソンも、お友達のように走れないとなると、自宅でコツコツ自主練習を重ねたんだとか。できないと恥ずかしいから、できるようになりたいから頑張る。「わが子ながら、コツコツよくやるなと感心しました」

今では、運動が全般的に好きなMさん。中学校ではバレーボール、現在高校では陸上部で中距離走の選手として活躍しています。

聞くことから伸びる力

おうちでの取り組みで、Mさんは教室のCDを、食事の時も車で移動の時もずっとかけて聞いていました。月の満ち欠け、都道府県など、覚え歌を遊びの中で聞きながら耳から確実に憶え、いつの間にか口にしていることが繰り返されたと言います。「カタコトだったものが、ある日突然全部確実にスラスラ〜と言えるようになるんですよ。毎回これには驚きました」とお母さま。発表会で百人一首を憶えた時も、お母さまが聞きながら一緒にコツコツ繰り返し記憶をしていきましたが、CDをかけて耳からも憶えるようにすると、急にスッと全部言えるようになったそうです。

小学１年生からは、英語コースもスタート。「英語に自分から興味を持ったんです。そういうことはさせてあげたいと思って」。お母さまはハードロックが好きで、日頃、楽しそうに洋楽を聞いたり口ずさんだりしているのをMさんもいつも聞いていたようで、英語に自然に馴染んでいきました。また、従妹がオーストラリアに住んでいるため、遊びに行って生の英語に触れる機会も多く、ハーフの従妹と話したいという思いから、「英語が話せるようになりたい」との思いも強くなっていきました。「英語が得意ですね。特にリスニング力がすごいんです。これも教室でＣＤなどをたくさん聞いて憶えて、耳の能力が高められていたおかげだと思います」とお母さまは実感を語ります。

中学生の時、交換留学でアメリカのオレゴン州に行ったMさんは、「帰りたくなかった」というほど、英語圏での生活を楽しんで満喫したよう。将来の夢を尋ねると「外国語大学に行き、英語が生かせることができたら」とのこと。日本と海外を結ぶ架け橋となりMさんが活躍する日は、そう遠くないのかもしれません。

※所属、プロフィール等は取材当時のものです。

学びのポイント

暗唱で憶えるのも何かを作るのも、無理矢理させるのではなく、楽しんで自分からしたくなるように促していたというお母さま。「親が楽しんでいると、子どもも素直に楽しむんですよ。教室は、子どもに無理に教える場ではなく、親子一緒に取り組みを楽しめる場なのが良かった」とのこと。勉強のためにも、能力を伸ばすためにも、親が楽しむ。「これがいちばん」とお母さまは話します。