子どもたちは日々成長しているので
同じ取り組みであったとしても
毎回反応が違い
毎日学びがあります。

教室講師 社会学部・心理学科卒業 (2016年 入社) ※社員の所属・役職は取材当時のものとなります。

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入社のきっかけは?

子どもが大好きで、子どもに関わる仕事を探していましたが、保育士の資格などは取得しておらず、選択できる職種が限られていました。

そんな中EQWELでは、社内で資格を取得できればレッスンができると知りました。また、講師だけでなく、教室事務や教材作成などにも携わることができるということもあり、挑戦してみたいと思いました。

仕事について

1年間、教室事務を経験しましたが、現在は講師をしています。体験レッスンもあるので、ほぼ毎日レッスンを行います。レッスンがない日や、空いている時間には、教材の準備、提出物(プリント、絵日記、テキストなど)のチェックや添削を行います。

また、よりよいレッスンができるように、プログラムを見て、取り組みの順番を変えたり、レッスンの進め方をイメージします。毎月変わる歌やフラッシュカードの練習も欠かせません。

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よかったなと思うことは?

毎日学びがあることです。子どもたちは日々成長しているので、同じ内容の取り組みであったとしても、毎回反応が違います。その日の体調や気分、講師の言葉がけによっても左右されるので、毎日試行錯誤しています。大変なこともありますが、先輩方にフォローしていただきながら、充実した日々を過ごせています。

また、以前よりも人と関わることが好きになり、小さなことにも感謝の気持ちを感じられるようになりました。

これからの目標

信頼される講師になることが目標です。毎日のレッスンをこなすのに精一杯ですが、もっと1人1人と向き合い、保護者の方と一緒にお子さまの成長を見守っていきたいです。

そして、EQWELに来るのが楽しいと思っていただけるように、自分自身がレッスンを楽しめるように、これからも1日1日を大切に、前に進んでいきたいと思います。

教室講師のある1日のスケジュール

8:50

出社

9:00

朝礼、メールチェック、レッスン準備

9:30

レッスン準備

10:00
 丨

レッスン

13:00

13:00

昼食

14:00

提出物のチェック

15:15
 丨

レッスン

17:30

退社
(夕方にレッスンがあるときは、18:20ごろの退社になります)

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皆さまのご応募お待ちしております。

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