教室に通って良かったこと（Page5）

教室のカバンを持って玄関に毎日いきます。イメージすることが習慣になり、いつでもどこでも絵を見て、自由にお話しを作るようになりました。親としては、褒められて喜び、またやる気に変わっていっているのでとても育てやすいです。

人見知りがなくなり、誰とでも挨拶できるようになったと思います。記憶力はいいのかなと思うことが多々あります。例えば、お店の名前やマークを覚えて教えてくれたりします。他のお友達はもちろん親や先生、お友達の親御さんの事を思いやったり以前の事を記憶していたりと驚かされることばかりです。

はじめは、授業に集中できずにいたが最近は体操や先生の話を真剣に聞こうとする姿勢が見られる。また、読み書きなどにも興味が強くなった。身を乗り出していろんなことに取り組もうとしている。家ではじっとしていないが教室では集中している。

児童館の方や近所のママ友に「お話が上手や集中力あるね～」とよく言われます。好奇心も旺盛でいろんなこもに積極的に取り組んでいます。

5年半通ってる子に関しては想像してブロックで形を作るのが得意です。小さい頃から机に向かうってことをしているので、集中力もありますし、何かの待ち時間も1時間くらい文句言わずに待っていられます。

積み木を積み上げる、という遊びを数十分集中して遊ぶことができる。初めての人場所でもものおじしない。親が気がつかないようなものでも時々記憶している。

長男はイメージでとらえるのが上手です！記憶するのもはやいです。　次男は本をものすごく早く大量に読みます。やはり記憶するのが早いです。

家で行うドッツカードをたまに親が疲れた時など「今日はやめよう」と言うと「毎日やるのを楽しみにしているのに！続けよう！」と子供に怒られる時がたまにあります。　反省と共にこの様な発言をする我が子を見て教室に通っていたおかげだなと感じる事があります。

漢字に興味をもち、目についた字を「こんな字あったよね」と空間に書いてみたり、幼稚園ではイジメられてる子がいたら助けてあげたり、いろんなことに興味を持ったり挑戦したり……何よりコミュニケーション能力が素晴らしいと思います。