山口教室
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「研究してくる!」
5,6歳クラスでは、立体パズル(ニキーチン・みんなの積み木)に取り組んでいます。お家で練習、レッスンは発表の場という位置付けで、レッスンでの制限時間は1分30秒!
はじめはいいのですが、パターンが進むにつれ、なかなか手強くなっていきます。そんな中、ここ何週かクリアできずにいたKくんが、久しぶりに2パターンクリア。片付けながら笑顔で一言。「よし、またお父さんと研究してこよう!」(クリアするためにお家でがんばって練習してきたのでしょうね!)すると隣の席のHちゃんも一言。「もう、家で研究してくる!」
“出来て嬉しい、出来ずに悔しい”という心の状態から、一歩進んだ子ども達の心の成長を感じられた嬉しい場面でした。子どもが納得し自らやる気になってくれるのが一番です!これからも励ましつつ、みんなの成長を見守っていきたいと思います。T.Y. (4月7日)
「研究してくる!」
5,6歳クラスでは、立体パズル(ニキーチン・みんなの積み木)に取り組んでいます。お家で練習、レッスンは発表の場という位置付けで、レッスンでの制限時間は1分30秒!
はじめはいいのですが、パターンが進むにつれ、なかなか手強くなっていきます。そんな中、ここ何週かクリアできずにいたKくんが、久しぶりに2パターンクリア。片付けながら笑顔で一言。「よし、またお父さんと研究してこよう!」(クリアするためにお家でがんばって練習してきたのでしょうね!)すると隣の席のHちゃんも一言。「もう、家で研究してくる!」
“出来て嬉しい、出来ずに悔しい”という心の状態から、一歩進んだ子ども達の心の成長を感じられた嬉しい場面でした。子どもが納得し自らやる気になってくれるのが一番です!これからも励ましつつ、みんなの成長を見守っていきたいと思います。T.Y. (4月7日)
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