小学生コースのステップ1~3では毎回 1分間ずつ迷路や置換(それぞれの絵を決められた数字に替える)や数字や文字探し、一画たして漢字や図形の完成、マス計算等に取り組んでいます。“用意スタート!”でやり始め、ストップウォッチがピピピピピピー、と鳴るまで集中してやり続けます。そのあと出来た数を、自分でカウントして記録していきます。
処理能力の向上、速読につなげるための取り組みです。前回より一つでも多く出来ると「やったー!」ととても嬉しそうです。子どもたちの大好きな取り組みの一つです。(A.Y. 12月29日)