宇部教室
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“レッスンのルール作り”
Step1 (小学1年生相当)クラスで、 “レッスンのルール作り” をしました。テキストにある、”ルール作りの3つのポイント”に沿ってそれぞれ意見を出していきました。みんなが合意したルールをホワイトボードに貼り、いざレッスンスタート。すると…いつもより明らかに準備が早い! おしゃべりも少ない! つい話し始めても、「それはいいことかな?」と問いかけると、「あっ」と言って、自らお口をチャック。 みんなが気持ちよく過ごせるためのルールを実践したレッスンは本当にとっても気持ちがよいものでした。これからも続けて、みんなで気持ちよく成長していこうね! T.Y.(7月5日)
“レッスンのルール作り”
Step1 (小学1年生相当)クラスで、 “レッスンのルール作り” をしました。テキストにある、”ルール作りの3つのポイント”に沿ってそれぞれ意見を出していきました。みんなが合意したルールをホワイトボードに貼り、いざレッスンスタート。すると…いつもより明らかに準備が早い! おしゃべりも少ない! つい話し始めても、「それはいいことかな?」と問いかけると、「あっ」と言って、自らお口をチャック。 みんなが気持ちよく過ごせるためのルールを実践したレッスンは本当にとっても気持ちがよいものでした。これからも続けて、みんなで気持ちよく成長していこうね! T.Y.(7月5日)
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