宇部教室
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スーパーエリートコース(小4~6年生)、「地図で遊ぼう」で、富士山の立体模型を作りました!
まずは、地球について、自転回数、地球の全周などの復習。次は時差について等。日本中心の地図と違う異なる国から見た世界地図に驚き、そして、お待ちかねの立体模型制作。プラスティックパックを重ね、等高線を使って富士山の立体模型を制作。資料を詳しく調べ、組みあがった模型にサインペンでいろいろ書き込みます。完成した作品を眺めて「高い!」「山小屋に登山ルート3つ!郵便局に神社もある!」。平面の等高線と立体模型の相違点、気づき・感想をレポートにまとめ発表しました。素敵な富士山が沢山出来上がりました。 Y.T.(9月17日)
スーパーエリートコース(小4~6年生)、「地図で遊ぼう」で、富士山の立体模型を作りました!
まずは、地球について、自転回数、地球の全周などの復習。次は時差について等。日本中心の地図と違う異なる国から見た世界地図に驚き、そして、お待ちかねの立体模型制作。プラスティックパックを重ね、等高線を使って富士山の立体模型を制作。資料を詳しく調べ、組みあがった模型にサインペンでいろいろ書き込みます。完成した作品を眺めて「高い!」「山小屋に登山ルート3つ!郵便局に神社もある!」。平面の等高線と立体模型の相違点、気づき・感想をレポートにまとめ発表しました。素敵な富士山が沢山出来上がりました。 Y.T.(9月17日)
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