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宇部教室

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教室日記

ステップ1(小学1年相当)の、説明作文「まほうのコップ」!

EQWELでは、小学1年生から6年生まで、マインドマップという思考方法 ( 中心にテーマを書き、そこから枝葉のように連想したアイディアを書いていくを使って作文を書いています。今回のテーマは「まほうのコップ」。まず、みんな目をつむって、それぞれの魔法のコップについて、大きさや色、形などをイメージしていきます。それをマインドマップ に書き込み、そのマップをもとにして作文を書いていきます。「はじめ」「なか」「おわり」の3つの構成に分けて仕上げます。”不思議なコップ”、の数々。子どもたちの素敵な想像力に驚かされ、ほっこりした気持ちになります   Y.N.(324日)



ステップ1(小学1年相当)の、説明作文「まほうのコップ」!

EQWELでは、小学1年生から6年生まで、マインドマップという思考方法 ( 中心にテーマを書き、そこから枝葉のように連想したアイディアを書いていくを使って作文を書いています。今回のテーマは「まほうのコップ」。まず、みんな目をつむって、それぞれの魔法のコップについて、大きさや色、形などをイメージしていきます。それをマインドマップ に書き込み、そのマップをもとにして作文を書いていきます。「はじめ」「なか」「おわり」の3つの構成に分けて仕上げます。”不思議なコップ”、の数々。子どもたちの素敵な想像力に驚かされ、ほっこりした気持ちになります   Y.N.(324日)


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