集中力のある子に育つ！子どもが興味のあることを一緒に取り組むこと
こんにちは！
０歳からの幼児教室 EQWELチャイルドアカデミー
EQWELTIMES編集部です。
今回も、おうちでできる幼児教育のコツをお伝えします！
皆さんが、子どものときに夢中になって遊んだものや、取り組んだものを覚えていますか？
研究の結果、「子どもが夢中になること」と「学びの効果」には、大きな関わり合いがあることがわかりました。
今回は、【集中力のある子に育つ！子どもが興味のあることを一緒に取り組むこと】というテーマでお伝えいたします。
①：子どもが集中しているもので遊んでみよう！
②：「3つのT」と、その中で一番注目すべき「T」とは？
1. 子どもが集中しているもので遊んでみよう！
子どもが一番よく学ぶのはどういうときでしょうか？
それは、興味のあることに集中して、夢中になっているときです。
シカゴ大学医学大学院の小児外科医であるダナ・サスキンド教授は、乳幼児期における効果的な言葉かけの方法として、「3つのT」を掲げています。
① チューン・イン “Tune In”
② トーク・モア “Talk More”
③ テイク・ターンズ “Take Turns”
です。
これらを実践することにより、子どもの脳が発達すると提言しています。
2. 「3つのT」と、その中で一番注目すべき「T」とは？
この項で注目したいのは、1番目に掲げられている「チューン・イン」です。
これは、子どもの興味に寄り添い、その対象について、一緒に遊ぶ（話す）ことを指しています。
これに関する脳科学的なメリットとしては、次のようなことが挙げられます。
- ・子どもが集中している世界で保護者が一緒に遊ぶと、短い時間でも脳の発達に役立つ
- ・たいして興味がないものに注意を向けたり、行動を変えたりするためのエネルギーがいらない
さらに、その取り組みの世界を広げるように、応援（サポート）をしてあげると、学習力が高まった状態になり、グングン吸収していきます。
いかがでしたでしょうか。
1. 集中して夢中になっているときが、子どもの学びが伸びるときである。
2. 子どもが夢中になる取り組みには、親も一緒に取り組むと良い。
全国のEQWELチャイルドアカデミーではコロナ対策を万全に施し、体験レッスンを実施しています。
今日も最後までお読みいただき、ありがとうございました！
【出典】“EQ”（被認知能力）と“IQ”（認知能力）がぐんぐん伸びる！「ポジティブ育児メソッド」 | 浦谷裕樹著（プレジデント社）
